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有静音和设备齐全的学厅,会议室和教室;青少年和电影,爱好和空闲时间的空间;展览,活动和会议,桌面工作和文化办公室的多元化区域。在整个图书馆里有各种各样的灯具,椅子和扶手椅,可以创造出几个适合阅读,休息或
该大楼可同时容纳多达2,500名学生,包括一个广泛的教学环境,包括一个双高度学习中心,一个夹层楼,提供更安静,非正式的学习和同伴指导,以及落地式办公桌,共享桌子和私人书房,可重新配置的教学室,带有倾斜座
印刷书籍,但是,仍然在人文和一些社会科学领域的学生和研究人员的重要资源。对于这些学科,15卷被安置在三层楼直接在ASRS金库开架。每个集合翼拥有图书馆的浏览收集了安静的学习第三,以及正式和非正式的座位。
该品种的路径和植物和树木的调解由一个大型的公共与空间的自然组织使用。的地方,两个园区相交当然会最具象征意义的一个新镇,集中它的野心为“美好生活”的生活空间。网站介绍该网站是由3条主要道路和一个二级公路为
目的地类型的编程空间,例如学习凹室,展览空间,小型演讲室,咖啡厅,实验室,IT服务台以及学生和教师可以“试驾”新兴技术的技术展示,都吸引学生进入大楼。整个建筑的设计旨在让学生管理他们的学习和学习环境。如
建筑的西部一个大理石覆盖的广场引领游客前往门厅和其他公共区域。北立面的二级入口可通往餐厅和门厅。在南部,门厅通向内部奥斯陆峡湾,享有Hovedøya岛的景色。在西部和北部,它是主导城市的视图,而礼堂位于
尽管其experientialist启示,建筑物的组合物是通过严格的逻辑过程来确定。建筑物的不同元件之间的对话的几何形状通过标量网格,比例关系,和旋转驱动。行政逐所述的的方案心脏建筑物也是其几何中心,从
从概念上讲,采用“轻节奏”的作为组成的模型,一直遵循缔结新大楼的做法。从一入口大厅,大三倍高度卷包括住院,外部咨询和紧急项目,覆盖了天窗片状结晶,给出了“光”的第一个读数将是新建筑的组成系统的所有订单,
学生们总能找到一个舒适的地方,他们是否更喜欢单独或团体学习。提供了多样化的学习功能与多媒体设备,以及可移动的沙发书桌。一些自习室被放置在开放区域亲密角落。噪音是现在允许在图书馆,鼓励学生一起工作。据预计
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