合班教室图片大全高清图片

在行政和礼堂的联合区域内进入，大厅双层高度有两个功能：进入学校和礼堂门厅。教室预先基础，基础和中学布置在北方享受照明，特殊照明教室布置在东部，因此循环在南部。在使用强度更大的外壳中获得热量增加，并降低主

这些“连接模块”是用作固体之间的关节，所以我们必须要照顾，他们给的比课堂模块车间和观众席更轻的印象半透明的元素。这个问题的答案的问题是解决了两种类型的涂料的选择。第一，铝合金型材和微穿孔片，组合物，其乍

由建筑师提供的文字说明。该建筑由钻石施密特建筑师与KWC建筑师，合资企业设计提供了广泛的课堂上，学生的学习和协作空间通过跨越一座五层高的天窗中庭多层次的桥梁下5层楼，连接着装修的凡尼尔大厅。楼上的房子研

建筑师从战前的美国美术学院的传统城市建筑的设防基地汲取了灵感。该建筑的外墙是大理石打印瓷质砖的壁设置在一个大的，经缩放的粘合图案，创造了巨大的石块由大间隙隔开的外观;尽管他们可能读起来就像关节无砂浆，差

所有三种类型学校所有教室都位于一楼一个共同的水平。他们中心通过与运动区的宽敞体积棱柱形天窗灯笼木制屋顶露台形成。它们提供这一切的大，常见的开放空间，这也可以作为一个“露天课堂”的差异化分工。围绕这一开放

规模和高度不等;教室，图书馆，艺术室和食堂从外部和内部流入一系列宽敞而令人惊讶的空间。在烧焦的石灰中进行粉刷，粘结砖砌体的壁面之间的构造铰接与由现场混凝土浇筑的明显加工的凹面接缝构成，与厚实的白色木框架

通过去除一个移动壁，所述门厅和餐厅可以被添加到形成接头空间变换的慷慨楼梯到公共库允许所述多功能厅，它可以作为一个食堂或作为礼堂的宽视图。楼梯设计有水平，厕所和辅助用房的位置。在上部楼层，沿南立面走廊可以

维基世界天然营地/维基世界+先进建筑实验室[AAL]

所述建筑材料的有铝涂层的存在挤出管在不同的颜色，这样的建议学校的想法作为连续壁与孩子和整个中心并设置外，庇护和保护的区域中的栅栏，位于庭院：在外壳内。机箱的高度上升大堂和餐厅，识别入口两座建筑。在内部，

降噪和可持续性通过出色的声音天花板设计结合在一起

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木质椅子家具

还有在1-4楼在西部24个标准教室公众。在标准的教室的走廊，南方壁被设计为光透明的接枝以绘制自然光进入走廊。我们打破传统的单直线路径和机顶盒，座位数空间关节人们可以在那里停留。然后封闭冗长的通道变得像块

建筑师提供的文字说明。 Alamcelles这所托儿所的设计包括三个部分：主要部​​分包括三层楼的教室，两个相邻的体积，由一个小院子隔开，包含多功能室，服务和行政办公室。它们通过包含浴室和储藏室的连接元

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