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体育馆走廊图片大全高清图片
化妆间可以在食堂下面发现,体育馆有两个大的门提供在天气晴朗的情况下向外部操场慷慨的连接。建筑师的整体的雄心是在整个学校与分离的走廊和教室里的大玻璃隔断打造出轻盈,透明和亲切的气氛。一个非凡的地方,教,学
北社区块通过开放式廊道连接与停车场大堂 - 走廊。得到充分宽,通过连续天窗点燃这个环节不仅成为一个舒适的流通领域,但建筑物的显著元素,可用于展览和作为社区的互动空间。会议和休闲室充分利用西方亮的和而厨房
内部装饰概念是揭示和利用天然高质量混凝土表面的最大含量以及碎片人造生态材料。休闲区的墙壁是有色粘土块,具有天然纹理。体育馆的整理基于落叶松木材和生态木水泥声学瓷砖表面。彩色PVC地板用于课程,橱柜和走廊
设计理念:该设计包括一栋约63,000平方米的单层五层建筑,180米长的走廊 - 学校的“骨干” - 作为连接所有其他关键区域的中心元素。除了作为流通空间之外,这个骨干提供了一个愉快,非正式的区域,学生
把一个责任到机会与周围慷慨走廊的许多教室,学校是在适应不同的组织大。学校的体育馆是一个完全不同的故事。包括建筑物的建筑面积的10%以上,这个空间代表了项目的脆弱的现金流显著责任。它可以作为一个门厅,但远
新建筑 - 四个4层楼的教学亭,一个新的体育馆和一个新的表演艺术建筑 - 被放置在一些保留的建筑物中(包括Leslie Martin爵士的两座),形成一个完整而连贯的校园,有草坪,广场和一个中央行人脊柱
浓郁的绿色定义了体育馆的墙壁之一,呼应上的小储物盒内衬走廊。它再次出现在后面,这“或许也同样是一个巨大的滑梯”俏皮的紧急楼梯,根据设计师。在第二级和第三级,一个明亮的橙色体积信号朝向gymnasium.
该轮廓的顶点是分段循环和机械脊柱跨站点娓娓道来,将学校变成它的各种功能。体育馆,图书馆,行政办公楼和入口都位于这条走廊所在的学校毗邻社区的北部。南侧,毗邻的林地,教育的四间教室每个分支“豆荚”关从走廊和
据美国国际中学教育教学系统的特点和住宿在中学阶段的需求,该中学位于北地块以相对较大的区域,以及小学位于南地块。这两个部分通过过街天桥连接,并与Taoqing道,这是靠近当地特殊路况的特点,形成跨越Tao
优先级是让幼儿玩的同时学习,设计重点集中在与块的节奏,由廊桥走廊,方便,安全的儿童运动连接连锁动作。学校包括许多多功能空间:练习室,技术室,影剧院,4季游泳池,室内和室外体育场,水上花园......交织
上世纪70年代,林茨市在Urfahr区建造了以经验为导向的第49所小学。后来被命名为罗宾逊学校,这是一个模式,旨在为城市儿童提供尽可能多的自然经验和空间的运动。2008年全市建设管理公司学校和体育馆的建
利用地下空间,减少建筑容量和能力范围:北剧情需要,以适应教学,生活和校园的主运动设置,配有大型建筑密度。在设计中,水槽广场是用来设置游泳池,体育馆等大型场所,餐厅,宿舍和达到同样的舒适性地面建筑物地下的
由建筑师提供的文字说明。学校旧址位于河内,这是不对称的,并通过大量的高楼包围。学校包括幼儿园,小学,和中学。它不仅具有分离的操场由年龄,但也有共同的操场,这可能是每个人都可以使用的划分。为了适应不对称的
盒装入其紧凑的形式是慷慨的比例的一所学校,结合大,小空间的网络,通过空隙,屏幕和人行道视觉上和物理连接。中央三倍高度心房上升的建筑形成心脏和学校的重点,并提供沿走廊的长度方向的中心。在此之上坐在双层高的
此外,为了创造出独特的一个小的学校,十几教师组成一个团队,并与所有的孩子搞一个团结的家庭般的感觉是非常重要的。因此,我们的设计是由综合体育馆进入学校建设一个紧凑的平面图,并通过走廊等领域的教学空间,而不
这种双重的目的是在建筑物的设计遥相呼应。较低的楼层,这是由正式公开楼梯从街上可见链接,包括公共空间:一个大食堂,体育馆和入口大厅。这些地板是套半透明,酸蚀刻玻璃通过学生和教师的日常活动是从街上可见。上部
由建筑师提供的文字说明。 Yandex的是最大和领先的互联网公司在,独联体和讲俄语的国家。在莫斯科的Yandex的办公室是专为这家公司ZA BOR建筑师第二办公室。办公室占据两个边路的一个所有七个楼层在
布莱顿联排别墅满足了居住舒适的强烈愿望,在一个更紧凑的地点面积最大化。土地丰富的日子已经过去了。墨尔本的内部市场需要最大限度地扩大建筑面积,并创建更小的户外空间,这些空间可以高效地工作,甚至在一些更繁荣
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