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概念图（的启示传统建筑在阿贝歇，非洲）BAATT PROJECTBUILDING作为教学工具难民SchoolAbeche，乍得，非洲伍德伯里UniversityProject由：阿图尔Nesterenk

Quzhou Stadium是世界上“最大的地球建筑”的一部分

中庭的圆形广场的灵感来自于土楼特色，在“大鱼和秋海棠”中作为经典场景保留了原始植物的故事高度，它被指定为核心交流场所，营造出强烈的集体感。广场的四分之三汇成一个圆形，作为角落式的级联剧院，以及讨论，观看

这个地球风格的项目正在使用100％的可再生资源，充分展示了建筑环境的免费化石潜力通电。四口纵的地热井，安装了地球的能量传递到建筑物的供暖和制冷系统。在车棚的太阳能发电的屋顶室内LED照明和电力产生的能量

新的地球景观，与环境的融合建筑方案最终源于自然建筑环境，并源于当地条件。新建筑通过其新几何形状再现了中华文明，无限地呼应着整个景观格局。未来的新博物馆将自然而顺利地嵌入周围环境中。重建在一定程度上将与自

室内场景和外部环境室内材料逻辑仍然延伸了室外“土和木”的感觉。我们提出了在不同角度在同一空间形成不同空间“场景”的公共空间“房间场景”的概念。建筑物轴线上的“正反”三角形窗户穿过景区的轴线景观，并给出一

球球：哥伦布是一个球形建筑，半地上半地下。下半部容纳地球剧院，其中壮观，16米，宽9米深处，中空投影球可以由玻璃阳台的两个环被观看。这倒天文馆为游客提供宇航员看向地球回的经验。在哥伦布球的上半部分，圆顶

为了控制温度，将建筑物与地面绝缘，我们使用粗糙的切口，使土壤，只使用地板和天花板，这些地板和天花板是由港口丢弃的船只制成的圆顶用作圆顶，像古代建筑师的风格，他们建造像教堂一样的船。

通过沉浸在开放式挖掘大厅的负空间中，我们可以获得新的和最终的发生。一旦进入地球，剧院就会成为这一系列空间的终点。在这里，建筑的综合最终具有停止时间的功能，重建，一个可以考虑的地方。

关于材料和颜色的建筑理念唤起了与牡蛎的联系：外面粗糙和类似土，像周围一样，内部光滑明亮，像珍珠母。当我们看看Ecole Europeenne Luxembourg II的建筑时，当我们从不同的角度来看它

在老学校，教室，厕所，水龙头，和食堂都散落化合物。去洗手间，孩子们不得不把自己的鞋子离开教室。要转到水龙头，他们不得不把自己的鞋走了出来。每天很多时候，他们不得不离开他们的教室踩在地上。是的，这可能是一

该建筑设计了两个弯曲的相对的亭子。西部的凉亭被挖到了遗址的斜坡上，被一个有地球保护的草屋顶覆盖着。草坪屋顶提供了与艺术画廊的连接，并延伸了场地，公园和画廊。在图书馆和艺术画廊之间的一个枢纽交界处设置了一

在天井德洛斯Árboles加入建筑的街道（部门选择的公共空间）;里面项目的家庭生活和社会encounters.The非正式构建城市允许集体空间，教育空间的包容，加强通过教育，健康和营养，优质幼儿园计划在

你如何创造一个对所有人开放的空间，永远不会令人生畏，具有强大的社会功能，每个人都可以拥有？在回答这个问题时，Loci anima的创始建筑师FrançoiseRaynaud使用与童年和颜色相关的词汇。然

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尽管我的设计与形式化图书馆的设计有所不同，但我尽一切努力最大限度地照顾读者，严格控制自己的高度，以便读者可以毫无困难地接触到他们想要的书籍。正如我所说，我将强调建筑物中的烤红薯感，我推动自己兑现我的承诺

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生命的地球工艺品| Wave Lounger™

材料该项目位于圣十字山地区古老的开采采石场，这是一个地理学家独特的地方，展示了5.6亿年的地球历史，距离中世纪皇家城堡遗址500米。建筑物的矩形块散落在采石场周围，就像刚刚松动的石块一样，让人想起这个地

但是Byeopssi学校的孩子们知道温暖阳光照在他们皮肤上的快乐，听着雨滴的淅沥，感受雨水湿润的样子，或雨滴落在树木，土地和舞蹈上的感觉。当风吹起时，他们可以听到它的哨声，感受微风如何抚摸皮肤。下雪的时