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该大楼可同时容纳多达2,500名学生,包括一个广泛的教学环境,包括一个双高度学习中心,一个夹层楼,提供更安静,非正式的学习和同伴指导,以及落地式办公桌,共享桌子和私人书房,可重新配置的教学室,带有倾斜座
这个包装空间包含教育和娱乐青年计划,包括艺术和手工艺室,计算机实验室,舞蹈室,录音室,服装设计店,辅导和学习空间,教室,办公室和展览空间,组织在灵活的酒吧内,可以修改随着时间的推移,青年中心的计划不断发
宽敞的开放空间连接图书馆的所有楼层,开放式楼梯强调互动和社交环境以及更集中的学习区域。各种各样的学习和学习环境以及以技术为中心的实验实验室打破了现在无处不在的学习共享模式。在传统的书房旁边还有“颠覆性”
知识市场位于中庭附近,设有类似商场售货亭的服务点,学生可以在那里“购物”,享受各种辅导和咨询服务。学生教练可以在写作,演讲,展示和研究等领域为个人或团体提供帮助。位于知识市场附近的练习室为团体提供空间,
明亮的空间,丰富了小空间的活动,同时使空间更加明亮清晰。红,黄,蓝三种颜色的整体空间,引导行人匹配精简。在客厅的主色方案是黄色和蓝色,并通过天花板上的带散步,强调整体的圆弧感觉。蓝色空间的墙壁从浴室到客
在办公区的功能方面,这是我们的理解是一个开放的空间环境,将最适合Uniplaces。各公司各部门之间的通信是通过创建具有尽可能少的分区,可以工作空间提高。在个人与集体之间的关系的平衡是通过对开放式空间内
有静音和设备齐全的学厅,会议室和教室;青少年和电影,爱好和空闲时间的空间;展览,活动和会议,桌面工作和文化办公室的多元化区域。在整个图书馆里有各种各样的灯具,椅子和扶手椅,可以创造出几个适合阅读,休息或
项目计划的截面分布全款能够与需要的公共接口,更接近地面的那些各种功能之间的交互分配。东翼房屋所有行政办公室和会议室和西翼的房子的工作站。食堂具有的屋顶变换成天窗和还容纳在一个无缝扫描升降净空。这个天窗,
第一类的概念02Asian航空公司的这项研究是由Asia.The设计提供第一class.Following一个全新的体验要成为一个真正的房媲美大饭店里的床是最大的航空公司之一展开了设计竞争的参与位于座位
建筑空间大规模的功能空间更多,包括大讲堂和海淀图书馆,小型电影院和海淀文化中心,温泉文化中心的电影院等的大型舞蹈教室的公共阅读室,其分散而匀称设计方法被采用。由于建筑密度最高限制,大讲堂留给没有选择地面
建筑师提供的文字说明。该项目涉及将当地大学1960年代的图书馆自适应地重新定位为一个新的多样化混合用途项目。 30,000 s.f.之前的阅览室和书架区域进行了改造,以容纳一个新的420座位的演讲厅,一
烧结玻璃块的热和光的40%,同时提供景色。整个上图书馆变成阁楼般的空间,树屋书房悬臂之上,浮在平衡了下面的教育空间。每一个建筑系统暴露和庆祝来表达建筑的技术特性:建筑是一名教师。就像一个孩子的竖套,建筑
该中心旨在通过大窗户让海边的足够的自然采光有光明和温暖的内饰。一楼的多功能厅扩展到空旷的室外空间。而在二楼的自习室连接到一个幻灯片上的儿童可以玩,看在世界上最美丽的海滨景色的露台。我们希望有以及播放和在
概念图(的启示传统建筑在阿贝歇,非洲)BAATT PROJECTBUILDING作为教学工具难民SchoolAbeche,乍得,非洲伍德伯里UniversityProject由:阿图尔Nesterenk
这座114,000平方英尺的野兽建筑由现浇混凝土建造,共有九层,共有三层,两层以下,是耶鲁充满活力的艺术校园的基石。作为1996年规划研究的结果,耶鲁大学决定对该建筑进行外部和内部翻新,同时增加一个七层
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